育ちを支える教育心理学
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日常的な生活の中で自然に展開する営みにおいて，読者が「教え」や「育ち」を大きくとらえ，
ごく身近な現象としてあらためて問いなおし，新たな意味を構築していくことを目指す
教育心理学の初学者向けのテキスト。
【執筆者】
廣瀬英子・荻野美佐子・一前春子・大上真礼・谷口明子・都丸けい子・高野聡子
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