戦後日本教育方法論史 上
カリキュラムと授業をめぐる理論的系譜
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戦後初期から現在までの、教育実践研究・教育方法研究の成果を一望する書。教育方法学の基本的な論点と理論的な系譜を軸に、戦後教育史において重要な問題領域と、そこで追求された主題・方法論をとりあげる。
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