小学校通級指導教室発達障害のある子を伸ばす！指導アイデア
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発達障害のある子は聞く力、見る力、体幹などの感覚がアンバランスであることが多い。子どもたちの発達を促すため、身体機能を高めたり、学びを支援したり、コミュニケーション力を高めるための小学校通級指導教室での指導レシピを紹介した。博報賞を受賞した実践。
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