ヨーロッパにおける移民第二世代の学校適応

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ヨーロッパ移民第二世代における社会的・教育的統合に関して、教育現場だけでなく、子どもの親や地域コミュニティなどを対象とした文化人類学的調査に基づく教育人類学的アプローチにより、実態と背景を描き出す。

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