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筆者の特別支援学校現場での実践に基づいて、キャリア教育と合理的配慮の視点を取り入れる。特別支援学校における重度・重複障害児の教育を理論と実践の両面から基礎的・基本的事項を解説した新学習指導要領準拠版。
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