社会的困難を生きる若者と学習支援
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「困難を抱える若者」の支援に取り組んでいる組織や団体の事例調査を通して、学齢期に十分な教育を受けることができなかった若者の学習支援とそのあり方について、リテラシーという観点から検討を進める。
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