「ものづくり」と職業教育

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若者の職業移行が困難ななか、社会的関心が高い「職業教育」。本書はその可能性と限界を、工業高校の「ものづくり」教育を手がかりに考える。職業教育論争に一石を投じる、貴重な実証研究。

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