子どもが学びに夢中になる授業プラン

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「子どもたちが主体的に学ぶにはどうすればいいのか」。「子ども－文化－教師をつなぐ」をテーマに研究してきた附属小学校が、その回答ともいえる様々な実践例を紹介。「ことわざブック」をつくる（国語）、「いのちの絵」の作成（生活）など、魅力的事例が満載です。

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