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保育の現場で実践しようとする学生たちが、障がい児保育の基本について学習できるよう、
保育士養成教育課程の学習目標に準拠して作成されたテキスト。
障がいをもちながらも、成長、発達に欠かせない集団の場を保育の現場においてうける機会があることは、
障がいをもつ子どもの親ともどもすばらしい機会となっている。
障がいをもっていることで、特別な支援が必要な乳幼児であるからこそ保育士は、
一人ひとりに見合った保育、教育の実践が不可欠と考えられる。
【執筆者】
相澤譲治、栗山宣夫、大島光代、祐東孝好、山下直樹、増南太志、平田香奈子、打浪文子、角田雅昭、
平尾太亮、小林 徹、志村浩二、佐々木由美子、今井慶宗、井村圭壯、小野貴美子
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