教員養成の新視点

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これからの教師はどうあるべきで、教師をどう育てるか。学びの過程、双方向的な授業の探求、関係の構築など、困難な課題の解決をめざし、現場で成長するカナダの教師たちの提案からまとめた教員養成の７つの優先事項を問う。

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