子どもの追究を拓く教育

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個の生き方を人間形成と考え、日々の教育実践に取り組む堀川小学校。本書では「個が育つ教育経営」「追究を拓く授業」「個の可能性を見いだす教育」「学校文化の継承と創造」の４つの章で、１～６年・特別支援学級での実践を各教科・領域とも関連付けながら紹介する。

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