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障碍のある子どものための教育と保育
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重複障害児の特性、「自立活動指導」のポイントや教員の専門性など、障害の重い子どもの指導に当たる教員の「疑問に思うこと」「指導に悩むこと」を、エピソードを交えてわかりやすく解説。
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