留学生教育の新潮流
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本書は、2012年に開設した関西大学留学生別科におけるICTを利活用した教育実践と研究の報告である。学習管理システムやeポートフォリオ、その他ICTツールは、留学生の学習・生活の基盤となり得るのか。入学前の学習との連結、多様なニーズへの対応など教育のグローバル化に伴う様々な課題への取組みを紹介する。
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