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道徳の教科化の流れのなか,モラルに関する心理学の最新知見を理論と実践の両面から幅広く論じる。
第1部では,道徳的な判断・感情・行動についての新旧の理論を解説。
第2部では,幼小期から成人までの各発達段階に応じたモラル教育の実践や,従来の道徳教育では扱われることが少なかった対象(発達症など)への実践も紹介。
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