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社会科授業の決め手となる学習問題づくりの手法として7つの視点(疑問つなぎ型対比型など)と、各学年の主要単元における具体的な事例を紹介。教材化や指導計画づくりについても学習問題の「つかむ、調べる、まとめる」の各段階におけるポイントを豊富な事例で示唆。
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