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昭和初期の中でも特に国民学校期の音楽教育の歴史について、1980年代中頃以降の教育史研究の動向をふまえて再検討。近年の教育史研究が提示してきている視点と題材を用いて、音楽教育の歴史の読み直しを図る。
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