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教育は、人間の成長・発達が、社会の多様な領域、特に社会構造と文化に規定されつつも、より望ましい形に方向づけるものである。教育学は、教育現象を学問的に探求し、理論・体系化する。本書は、教育の歴史、教育思想・哲学、心理学、社会学など人文・社会・自然の諸科学が蓄積してきた教育の理論を概説し、教育現象を科学的に捉える基本的な知識と技術(方法)について講じる。
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