道徳の教科化でゆがめられる子どもたち
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道徳が教科化された際の教科書のひな形に想定されている『私たちの道徳』。本書では、『私たちの道徳』や「道徳の教科化」を批判するだけではなく、道徳教育は本来どうあるべきかについても、討論の素材を提供する。
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