論理的読み書きの理論と実践
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「論理的」・「批判的」な読み書きとはどのような活動か？ 学習者の認知プロセスを押さえ，「論理的」「批判的」読み書きの教育を考えるためのポイントを提示。認知心理学的な理論背景を概説，教育介入・実践の知見も紹介する。
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