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教育行政、学校経営、道徳教育、心の健康教育、学校緊急支援、諸外国のプログラムなどから、いじめの予防と対応の方向を提言する。また、スポーツ指導の実態を見つめ、そのあり方、倫理を伝える。さまざまな立場の専門家、学生、市民により開催されたシンポジウムにおける議論をもとに構成。「いじめ」「体罰」問題の解決への道標となる書。
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