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保育者を志す学生や大学院生、現職教員を主なターゲットとして、幼児教育の理論と実践に関して、近年の研究動向や実践の蓄積をカリキュラム論から整理した書。「カリキュラム・デザイン理論と方法」など2部で構成。
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