ワーキングメモリと教育
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ワーキングメモリ（WM）の研究成果を，教育の領域に活かすため体系的に解説。WMの理論的変遷や，実行機能との関連，脳内メカニズム，アセスメントを詳述。その上で，学習や発達障害との関連，特に国語と算数で WMが学習のいかなる側面に関与しているのか明らかにし，一人ひとりのニーズに応えた教育・支援の在り方を考察。
執筆者一覧（執筆順，＊は編者）
齊藤 智 京都大学大学院 １，２
三宅 晶 コロラド大学 １，２
苧阪直行 京都大学 ３
大塚一徳 長崎県立大学 ４
湯澤美紀＊ ノートルダム清心女子大学 ５
湯澤正通＊ 広島大学大学 ６，７，９
河村 暁 広島女学院大学 ８
青山之典 比治山大学 ９
伊藤公一 広島大学附属三原小学校 ９
立石泰之 糸島市立深江小学校 ９
中田晋介 広島市教育委員会 ９
渡辺大介 比治山大学 ９
蔵永 瞳 広島大学 ９
水口啓吾 広島大学 ９
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