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教育方法学における多様なアプローチのいくつかの視点を紹介するテキスト。
教育方法を探求するということの基本的な意味を見つめなおしたうえで、
からだの思想や、カリキュラム論、メディア論、文化研究や政治学など、
それぞれの学問的コンテキストから教育方法の実践的探究にアプローチを行っていく。
また、教育評価の基礎、教師教育の方法に関する研究について、教育方法のとらえ直しなどについての論考も掲載。
教育方法を探求することの意味の奥行きを開示する。
【執筆者】
三輪定宣、岩川直樹、中村麻由子、藤本和久、杉本 卓、浅井幸子、根津朋美、佐久間亜紀、船橋一男
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