科学史・科学論
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非科学的判断は時に罪となる。科学的判断は総合的判断である。科学技術大国・日本でその力は有効に機能しているか。公害や薬害問題はなぜ起こるのか、教育はどうその役割を果たせばよいか。それらの答えを模索する。
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