高度経済成長期における家事労働者形成過程の再検討
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高度経済成長期を対象に、家政学的な教育実践が学校現場や地域社会においていかなる介入を試み、これに生徒や地域生活者がどのように対応していったのかを、いくつかのフィールドを焦点として社会学的に分析する。
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