カウンセリングを教育にいかす
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子どもの成長と「教育」は切りはなすことができない。１人ひとりが自分らしい生き方を模索し、自分の道をそれぞれ見出していく成長過程を見守り、支援していくことが教育の重要な役割であろう。著者の多くが東北で研究を続けている。東日本大震災を通じ、教育現場ではこの大震災の教訓を「こころのケア」「防災教育」に活かそうとしている。心の危機を耐え、再生、創造の経験に深化するためのカウンセリング、本書からの学びを将来の日本を背負う子どもたちの教育に活かしてほしい
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