教室の「困っている子ども」を支える７つの手がかり
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すぐキレる子、授業中立ち歩く子など、ともするとクラスの“問題児”となる子どもたちを支えるには、教師はどのような考え方・接し方をすればよいのか。行動面、心理面、保護者協力など７つの手がかりをもとに解説。
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