原子力と理科教育

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原発事故以前、教科書や副読本はいかなる教育観に根ざし、何を教えようとしていたのか。イギリスの科学の授業と日本の原子力・放射線教育を対比し、日本の理科教育のあり方、公教育に対する考え方について検証する。

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