幼児教育のデザイン
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保育園・幼稚園という場の中で、「遊び」とは、「まなび」とは、そして「園」とは何であり、何でありうるのか。現場を見つめつづけ心理学・教育学の成果と往還してきた著者の、講義録をもとにした貴重なメッセージ。
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