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犀の教室 Liberal Arts Lab
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3.11で専門家に対する信頼は崩れた。その崩れた信頼の回復のために今求められているのは、専門家と市民をつなぐ「パラレルな知性」ではないか。危機の時代における知性のあり方を問う哲学的考察。
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