心理学と教育実践の間で
「実践的」心理学研究への提言として、現在のアクションリサーチへの動きの嚆矢となり、学習論への転換の里程標となった書の新装版。「教師の実践的思考の中の心理学」「学習の「転移」から学ぶ」など、５章で構成。
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