教育哲学の現場
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もっぱら「問題」として語られる現代の教育。そんな時代、教育への公共性と「わが子への願い」の間をゆれる私たちが、教育に踏みとどまることの意味は何か。哲学と実践を往還する臨床的界面を気鋭の著者が語る。
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