中学生のための怒りのコントロール心理教育プログラムの開発
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怒りのコントロールスキル“Ｉ ｓｔａｔｅｍｅｎｔ”の導入。「愛想笑い」や「八つ当たり」より状況改善。中学生の怒り感情に関する調査研究から、学校現場に最適な心理教育を提案する。
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