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教育と福祉をつなげるという課題意識に立ち、学習文化支援と福祉サービスとの相互的関係のあり方と課題を明らかにすることを追求した書。研究者や福祉現場の人々が、教育と福祉の縦割り行政の弊の克服を模索する。
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