自閉症スペクトラム障害の子どもへの発達援助と学級づくり
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自閉症スペクトラム障害の子どもはどんな困難を抱えているのか。発達段階に即してその特徴を追いつつ、どのような発達支援が必要か、気鋭の臨床教育学者が、現場の実践例を引きつつ、そのあり方を検証する。
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