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いま教育は国家の道具とされるような危険な方向に向かっている。その中で人格の根幹にかかわる道徳と教育の問題は永遠に論議されるべき課題でもある。本書は、①道徳と教育とのかかわりを根源から問う、②道徳教育を人間の生活全体の中から考えその問題点を明らかにする、③道徳教育は私たち一人一人がその生き方を改めて考えるところから始まる、との意図をもって論述されている。こうした問題意識が学校で学ぶ「道徳の時間」をより活性化し、充実させることになるであろう
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