中学校のマネジメント委員会に関する学校心理学的研究
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中学校のマネジメント委員会の機能がチーム援助体制、およびチーム援助行動に与える影響を、学校心理学的アプローチによって検討・考察した画期的研究。学校心理学を基盤とした著者の研究の集大成。
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