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「個人研究レポート」「自分史エッセイづくり」「幸せのレシピづくり」などのプロジェクトを実践した結果、大学生の学習スタイルはどう変わったのか。学生の社会化を促し、ライフスタイルを育成する大学授業の試み。
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