育ち合うことの心理臨床
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現行の保育所保育指針や幼稚園教育要領のもとで、保育者が質の高い保育をめざすための要点について心理臨床の視点から考察。子どもの臨床的な諸課題の見方・捉え方、あるいは対処法について具体的に述べる。
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