言語活動は授業をどう変えるか
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言語のもつ意味を整理した上で、今なぜ言語活動の充実が求められているかを考察。書く・話す活動に焦点を当て、課題と問題点、指導のポイントを解説し、言語活動と評価の関係について考え方と具体的な方法も考える。
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