大震災でわかった学校の大問題

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子どもたちの未来、こんな文科省に託せるか。管理強化と効率第一主義の「改革」によって、先生が子どもと向き合う時間がなくなった現状を改め、教育を子どもと先生のもとへ取り戻すことの大切さを訴える。

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