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北海道大学大学院教育学研究院研究叢書
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現代の格差・貧困問題から生み出された「排除型社会」。本書は日英韓の比較研究から、社会的排除問題に取り組む生涯学習の基礎構造を明らかにし、21世紀型生涯学習のあり方を展望する。
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