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筑波大学附属小学校の白石範孝と「国語会議」の先生たちが、新しい教科書の主要教材を「3段階の読み」で徹底分析し、具体的な授業案として提案する。板書で授業イメージがダイレクトに伝わる、白石理論の実践編。
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