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子どもに見えて、おとなに見えないものとは。「対話による美術鑑賞」の重要性にいちはやく注目し、教育現場への応用と普及に取り組んできた著者が、子どもたちの豊かな想像力を通して、美術本来の自由な世界を紹介。
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