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近年、児童の不安障害に対する関心が高まっている。基礎的研究と実践的研究の手法を用いて、症状維持モデルの構築から治療法の開発・実践まで踏み込み、児童の不安障害に対する認知行動療法の研究成果をまとめた書。
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