思考力、表現力を育てる文学の授業

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学習指導要領に示された言語活動例は、学習活動として展開されてこそ意味がある。本書は、文学教材における言語活動の具体的な展開について、「思考力、表現力を育てる」という観点から実践に役立つものを提案する。

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