知はいかにして「再発明」されたか

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図書館、修道院、大学、実験室、そしてグーグル…。全ては知識を組織化するために生まれた。人間がどのようにして知識を生みだし、それを育み、蓄え、活用してきたのか。その足跡を「制度」という観点から辿る。

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