現代の教授学
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生活単元学習・問題解決学習の批判と、日本の民間教育研究団体の実践が生み出した系統学習理論の検討を通じて、
教科教育の現代化を理論的に展望した代表著作『現代の教授学』に加え、教師の創造性に価値を認める
論考「現代における教授技術の性格」を収録。
*解説 梅本 裕
*編集/解題 木内 剛
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