教師・啄木と賢治
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自由な発想で「ひとをつくる」教育を目指した、石川啄木と宮沢賢治。その実践を手がかりに、江戸期寺子屋から自由教育運動などまで、日本近代教育史を辿りながら、「もうひとつの教育」の可能性を掘り起こす。
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