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著者が担当した皇學館大學教育学科「教育哲学」の講義骨子に、教育に関する文章を加えて書籍化。吉田松陰、中江藤樹といった日本の先哲や、フィヒテなどドイツの哲人の事績を辿り、教育の使命と教師の倫理を述べる。
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